|
Педагогическая находка
Методическая разработка
образовательной деятельности с детьми
по теме «Тайна мыльных пузырей»
(для детей подготовительной группы)
Цель: Познакомить детей с процессом изготовления мыльных пузырей с целью применения полученных знаний в продуктивной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представления детей о веществах и их свойствах в ходе исследования, применять полученные знания в продуктивной деятельности;
- Учить детей выполнять действия согласно алгоритму; познакомить с искусством выдувания мыльных пузырей; познакомить с техникой рисования мыльными пузырями.
Развивающие:
- Развивать воображение, фантазию, творческие способности;
- Развивать речь, обогащать и активизировать словарь детей новыми словами: глицерин, емкость;
- Побуждать детей находить решение проблемы, учить высказывать свои предположения и суждения и делать выводы;
- Активизировать коммуникативные умения и навыки детей, способствовать развитию диалогической речи, продолжать формировать умение отвечать на вопросы;
Воспитательные:
- Поддерживать интерес к творческому процессу;
- Воспитывать аккуратность в работе.
Образовательная среда:
- характер взаимодействия субъектов деятельности:
- средства обучения и воспитания: ноутбук, экран;
- предметно - практическая среда: чемодан, конверт, демонстрационный материал, набор для опытов, стаканчики, рукавички, ложки, карты-алгоритм действий, воронки, материалы для изготовления мыльных пузырей, альбомные листы, краски, фартуки, перчатки, шапочки, бахилы.
Ведущие образовательные области: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие
Планируемые результаты: дети знают, из чего состоит раствор для мыльных пузырей, как получить «более прочные» пузыри, умеют пользоваться мыльным раствором для получения рисунков на бумаге.
|
